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学习的名言

时间:2020-11-08 08:00:41 名言警句 我要投稿

关于学习的名言

关于学习的名言1

  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)

关于学习的名言

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

  别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

  博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

  不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

  不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

  不塞不流,不止不行。(韩愈)

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

  不以规矩,无以成方园。(孟子)

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

  仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

  察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

  差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

  臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

  吃一堑,长一智。(古谚语)

  尺有所短,寸有所长。(屈原)

  出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。(苏轼)

  从善如登,从恶如崩。(《国语》)

  大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

  大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)当断不断,反受其乱。(汉书)

  当局者迷,旁观者清。(新唐书)

  得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)读书百遍,其义自现。(三国志)

  读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

  读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

  读万卷书,行万里路。(刘彝)

  多行不义必自毙。(左传)

关于学习的名言2

  尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

  凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)防民之口,甚于防川。(国语)

  非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

  感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

  高山仰止,景行行止。(《诗经》)

  工欲善其事,必先利其器。(孔子)

  古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

  海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

  海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)苏轼)

  祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

  己所不欲,勿施于人。(论语)

  兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

  见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)见义不为,非勇也。(论语)

  江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

  金玉其外,败絮其中。(刘基)

  近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

  近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

  镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)

  鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

  捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

  君子成人之美,不成人之恶。(论语)

  君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

  君子忧道不忧贫。(论语)

  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

关于学习的名言3

  1、学会的人,是非常的人。———米南德

  2、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

  3、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

  4、学必求其心得,业必贵其专精。———(清)章学诚

  5、学无早晚,但恐始勤终随。———(宋)张孝祥

  6、学知不足,业精于勤。———(唐)韩愈

  7、学习永远不晚。——高尔基

  8、学习知识要善于思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

  9、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

  10、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳

  11、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。歌德

  12、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

  13、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔

  14、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心陈景润

  15、学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。———(明)左元臣

  16、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

  17、重复是学习之母。——狄慈根

  18、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

  19、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

  20、好好学习,天天向上。——毛泽东

  21、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。———法布尔

  22、百学须先立志。——朱熹

  23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

  24、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰

  25、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》

  26、读书百遍,其义自现。——《三国志》

  27、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。———(汉)徐干

  28、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  29、学然后知不足。——礼记

  30、学无止境。——荀子

  31、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。———(清)唐斌

  32、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

  33、求学的三个基本条件是:多观察,多吃苦,多研究。——Catherall

  34、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”———陶行知

  35、一日不书,百事荒芜。———(唐)李诩

  36、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。———(唐)吴兢

  37、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己———马克思

  38、与肝胆人共事,无字句处读书———周恩来

  39、为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。———(宋)朱熹

  40、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。———(宋)朱熹

  41、学者贵于行之,而不贵于知之。———(宋)司马光

  42、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。———孙中山

  43、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。———歌德

  44、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。———斯大林

  45、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!———高尔基

  46、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远———普希金

  47、人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。———(汉)刘向

  48、人而不学,虽无忧,如禽何!———(汉)杨雄

  49、人臣若无学业,不能识前言往行,岂堪大任。———(唐)吴兢

  50、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。———(元)许名奎

  51、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。———周恩来

  52、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

  53、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

  54、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。———小塞涅卡

  55、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。———鲁迅

  56、无偿终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子

  57、在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。———华罗庚

  58、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。———高永祚

  59、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。———华罗庚

  60、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。———谷超豪

  61、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。———高尔基

  62、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心———陈景润

  63、学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。———《对联集锦》。

关于学习的名言4

  1. 盖有不知而作者,我无是也.多闻,择其善者而从之;多见而识之.

  2. 圣则吾不能,我学不厌而教不倦也.

  3. 学如不及,犹恐失之.

  4. 敏而好学,不耻下问.

  5. 兴于诗,立于礼.成于乐.

  6. 不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.

  7. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者.

  8. 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.

  9. 学而不思则罔,思而不学则殆.

  10. 众恶之,必察焉;众好之,必察焉.

  11. 温故而知新,可以为师矣.

  12. 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣.

  13. 不学诗,无以言.

  14. 有教无类.

  15. 敏而好学,不耻下问。

  16. 学而不思则罔,思而不学则殆。

  17. 圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

  18. 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

  19. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  20. 学如不及,犹恐失之。

  21. 不学诗,无以言。

  22. 兴于诗,立于礼.成于乐。

  23. 盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

  24. 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

  25. 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

  26. 温故而知新,可以为师矣。

  27. 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

关于学习的名言5

  看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫

  越学习,越发现自己的无知。———— (法国)笛卡尔

  体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情意,如果没有这些情意,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

  德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

  德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

  天赋如同自然花木,要用学习来修剪———— (英国)培根

  学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情意与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

  一位老师说:“有钱的人终身学习,将来世界上最有钱的人肯定是中国人!”———— cherry

  天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。———— 阿·阿·斯米尔诺夫

  天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。———— 阿·斯米尔诺夫

  看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫

  越学习,越发现自己的无知。———— (法国)笛卡尔

  体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情意,如果没有这些情意,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

  德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

  德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

  天赋如同自然花木,要用学习来修剪———— (英国)培根

  学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情意与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

关于学习的名言6

  1、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德

  2、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也——王充

  3、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

  4、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

  5、不患人不知,惟患学不至。——范质

  6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。——恩格斯

  7、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

  8、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。——卓别林

  9、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——李大钊

  10、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

  11、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

  12、对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

  13、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

  14、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

  15、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。——爱因斯坦

  16、求学犹植树,春天开花,秋天结果实。——爱因斯坦

  17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

  18、书是人类进步的阶梯——高尔基

  19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

  20、学无止境。——荀子

  21、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

  22、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  23、活到老,学到老。——朱熹

  24、少年易学老难成,一寸光阴不可轻——朱熹

  25、百学须先立志。——朱熹

  26、勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。——朱熹

  27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  28、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

  29、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

  30、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

  31、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰

  32、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  33、读万卷书,行万里路。——刘彝

  34、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

  35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

  36、读书百遍,其义自现。——《三国志》

  37、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰

  38、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

  39、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

  40、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼·罗兰

  41、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

  42、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

  43、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

  44、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知

  45、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

  46、三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。——谢觉哉

  47、聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚

  48、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

  49、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  50、在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。——华罗庚

关于学习的名言7

  1、法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

  2、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

  3、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

  4、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

  5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  6、修己以敬修己以安人修己以安百姓。

  7、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

  8、放于利而行,多怨。

  9、见善无不及,见不善如探汤。

  10、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

  11、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

  12、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

  13、以文会友,以友辅仁。

  14、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

  15、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

  16、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

  17、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

  18、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

  19、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

  20、求仁而得仁,又何怨。

  21、见利思义,见危授命。

  22、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

  23、逝者如斯夫,不舍昼夜。

  24、学而不思则闰;思而不学则殆。

  25、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

  26、人无远虑,必有近忧。

  27、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

  28、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。

  29、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

关于学习的名言8

  1、书犹药也,善读之可以医愚。---刘向

  2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。---荀子

  3、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。---诸葛亮

  4、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。---葛洪

  5、不学而求知,犹愿鱼而无网。---葛洪

  6、士欲宣其义,必先读其书。---王符

  7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。---孔子

  8、读书破万卷,下笔如有神。---杜甫

  9、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。---陶宗仪

  10、一日不书,百事荒芜。---李诩

  11、三日不读书,便觉语言无味。---朱舜水

  12、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。---朱熹

  13、立身以力学为先,力学以读书为本。---欧阳修

  14、非读书,不明理。要知事,须读史。---李光庭

  15、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。---苏轼

  16、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。---颜之推

  17、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。---泰戈尔

  18、格天功业有本源,谁谓读书记名姓?---归庄

  19、读书何所求,将以通事理。---张维屏

  20、开卷有益。---赵光义

  21、当以读书通世事。---倪元璐

  22、莫等闲,白了少年头,空悲切。---岳飞

  23、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗

  24、读书,人才更加像人。---严文井

  25、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。---吴运铎

  26、书给人以优点,人从书中得益。---陈伯吹

  27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。---刘心武

  28、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。---别林斯基

  29、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。---马克思

  30、外国语是人生斗争的一种武器。---马克思

  31、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。---法布尔

  32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。---杜甫

  33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。---杜甫

  34、博观而约取,厚积而薄发。---苏轼

  35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。---《礼记》

关于学习的名言9

  1. 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。—— 苏轼:《东坡文集事略》

  2. 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。—— 朱熹:《朱子语类大全》

  3. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?—— 朱熹:《训学斋规》

  4. 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。—— 戴震:《戴东原先生年谱》

  5. 读书以过目成诵为能,最是不济事。—— 郑板桥

  6. 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》

  7. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。—— 《周恩来选集》

  8. 读书也象开矿一样,"沙里淘金"。—— 赵树理

  9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。—— 狄慈根:《辩证法的逻辑》

  10. 求知无坦途,学问无捷径。

  11. 学习不是纯粹的模仿。 ——佚名

  12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

  13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。

  14. 知不足者好学,耻下问者自满

  15. 学如逆水行舟,不进则退。

  16. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— 颜真卿

  17. 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。—— 蒲松龄:《阿宝》

  18. 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

  19. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.—— 爱因斯坦

  20. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。—— 陶渊明:《五柳先生传》

  21. 读书破万卷,下笔如有神。—— 杜甫:《杜工部集》

  22. 我们自动的读书,即嗜好的'读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐 必须和现实社会接触,使所读的书活起来。—— 鲁迅:《读书杂谈》

  23. 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟 是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。—— 《鲁迅全集》

  24. 只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。—— 鲁迅:《致颜黎民》

  25. 我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐 个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。—— 陶行知:《八位顾问》

  26. 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。—— 邓拓

  27. 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。—— 《培根论说文集》

  28. 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。—— 夸美纽斯:《大教学论》

  29. 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。—— 高尔基:《文学书简》

  30. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。—— 亚里斯提卜

关于学习的名言10

  子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

  裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

  父母在,不远游,游必有方。

  不迁怒,不贰过

  吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之

  益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

  吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

  士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 。

  发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。

  饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

  贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

  富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;

  富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

  可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

  志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

  夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

  君子之仕也,行其义也。

  子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

  仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

  居处恭,执事敬,与人忠。

  君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

  执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

  君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

  有德者必育言,有言者不必育德。

  君于不以言举人,不以人废言。

  古者言之不出,耻躬不逮也。

  君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

  可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

  言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

  盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

  圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

  以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

  不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

  日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

  举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

关于学习的名言11

  1、有志者事竟成。

  2、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

  3、对我来说,不学习,毋宁死。

  4、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

  5、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

  6、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

  7、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

  8、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  9、精诚所加,金石为开。

  10、岁寒,然后知松柏之后凋也。

  11、养心莫若寡欲,至乐无如读书。

  12、生当作人杰,死亦为鬼雄。

  13、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。

  14、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  15、养子莫徒使;先教勤读书。

  16、倘能生存,我当然仍要学习。

  17、读过一本好书,象交了一个益友。

  18、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  19、书籍是人类知识的总统。

  20、学习,学习,再学习!学,然后知不足。

  21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  22、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

  23、我们要像海绵一样吸收有用的知识。

  24、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  25、会当凌绝顶,一揽众山小。

  26、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

  27、仅次于选择益友,就是选择好书。

  28、打盹会做梦,学习会圆梦。

  29、塞翁失马,焉知非福?

  30、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

  31、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

  32、书籍是人全人类的营养品。

  33、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。

  34、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。

  35、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。

  36、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

  37、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

  38、书籍备而不读如废纸。

  39、读书破万卷,下笔如有神。

  40、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  41、重复是学习之母。

  42、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  43、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

  44、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

  45、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。

  46、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。

  47、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

  48、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。

  49、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

  50、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

  51、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

  52、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

  53、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

  54、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  55、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。

  56、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

  57、前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。

  58、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

  59、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  60、不实心不成事,不虚心不知事;不自是者博闻,不自满者受益。

  61、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

  62、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

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